הקורסים שילמדו במסגרת תוכנית ההכשרה: קורסי בסיס תיאורטיים, קורסי ליבה לפסיכותרפיה אינטגרטיבית בפרט במצבים של טראומה, קורסים מתקדמים במגוון טכניקות טיפול מבוססות ראיות,

סדנאות חוויתיות להתערבויות מיידות לאחר טראומה, קורסי בחירה המייצגים את גוף הידע והשדה

התיאורטי, המחקרי והקליני של טיפול בטראומה.

תיאור קורסי הליבה

שנה א׳ - סמסטר א׳

טראומה: המשגה, אינטגרציה ואבחון (18 ש"א)

הגדרה של טראומה והשלכותיה מבחינה רגשית, קוגניטיבית, התנהגותית ופיזית, תיאוריות ומודלים מרכזיים להמשגה של טראומה, סוגים של טראומה ואבל טראומטי, יסודות באבחון ובפורמולציה ממוקדת‑טראומה. 

עבודה טיפולית עם טראומה מתוך עמדה אינטגרטיבית - מבוא אינטגרטיבי והיכרות עם מגוון הגישות (17 ש״א)

סקירה של מודלים לטיפול בטראומה בטווח המיידי ובחלוף זמן, יסודות האינטגרציה בפסיכותרפיה, עקרונות של אינטגרציה בטיפול בטראומה, גישות לטיפול בטראומה.

טראומה, חוסן וצמיחה פוסט-טראומטית (18 ש״א)

מהי צמיחה פוסט טראומטית, מה מאפשר/מעכב אותה, היחסים הדיאלקטיים עם פוסט טראומה, הבנת חוסן וצמיחה פוסט-טראומטית כתהליכים דינמיים, גורמי סיכון והגנה בתהליכי הסתגלות לאחר טראומה, מנגנוני התאוששות, משמעות ומשאבים אישיים וסביבתיים.

שנה א׳ - סמסטר ב׳

התבוננות פסיכודינמית - התייחסותית על טיפול בטראומה (26 ש״א)

עקרונות הטיפול ההתייחסותי בטראומה, חשיבה התייחסותית על טראומה, דיסוציאציה - המשגה וזיהוי, אנאקטמנט.

פוסט טראומה מורכבת - תאוריה, קליניקה ואבחון - 12 ש"א

מאפייני פוסט־טראומה מורכבת והבדלה מ-PTSD, מסגרות תיאורטיות להבנת טראומה מתמשכת ובין־אישית, ביטויים קליניים: ויסות רגשי, זהות וקשרים, עקרונות וגישות טיפול מותאמות ל-CPTSD, שיקולי אבחון והערכה קלינית.

עבודה פסיכודינמית-התייחסותית עם פוסט טראומה מורכבת - 10 ש"א

עקרונות הגישה הפסיכודינמית-התייחסותית בעבודה עם CPTSD, הבנת טראומה מתמשכת דרך יחסים מוקדמים ודפוסים בין־אישיים, עבודה בתוך הקשר הטיפולי כמרחב להחזקה, תיקון ומשמעות, התייחסות להעברה והעברה נגדית כמידע קליני מרכזי.

גישות מבוססות מחקר לטיפול בפוסט טראומה מורכבת - STAIR וגישות נוספות - 12 ש"א

סקירת עקרונות STAIR כמודל מבוסס מחקר לעבודה עם CPTSD, דגש על ויסות רגשי ומיומנויות בין אישיות כבסיס לטיפול, הצגת גישות מבוססות מחקר נוספות לטיפול בפוסט טראומה מורכבת, התאמת בחירת הגישה למאפייני המטופלת ולשלב הטיפולי.

שנה ב׳ - סמסטר ג׳

היחסים הטיפוליים בטיפול בטראומה - 26 ש"א

תפקיד הקשר הטיפולי כבסיס לביטחון, ויסות ועיבוד טראומה, עבודה עם אמון, גבולות וקרבה במצבי פגיעוּת, זיהוי והבנה של העברה והעברה-נגדית בטיפול בטראומה, החזקת דיאלקטיקה בין נוכחות אמפתית להתערבות מקצועית, הקשר הטיפולי כגורם פעיל בשינוי ובהחלמה, הכרות עם המטפל הפצוע - פיתוח מודעות רפלקטיבית להבנת האופן בו הוא מפעיל אותנו.

הכשרה בשני מודלים של התערבות מיידית לאחר אירוע טראומטי - 12 ש"א

בחירה של 2 מודלים מתוך האפשרויות הבאות: G-TEP, FPA, מודל מעש"ה, ארבעת היסודות.

עבודה עם הגוף בטיפול בטראומה - 14 ש"א

הקשר בין טראומה, גוף ומערכת העצבים האוטונומית, זיהוי ועבודה עם סימפטומים גופניים ותגובות סומטיות, חיזוק ויסות ותחושת ביטחון דרך הגוף, בהתאם לחלון הסיבולת, שילוב התערבויות גופניות בעבודה הטיפולית, התאמת עבודה גופנית לשלב הטיפולי ולקצב המטופל/ת.

שנה ב׳ - סמסטר ד׳

מפת דרכים: הטמעה של הטיפול בטראומה מתוך עמדה אינטגרטיבית - 26 ש"א

גיבוש עמדה אינטגרטיבית בעבודה עם טראומה, מיפוי שלבי הטיפול: ייצוב, עיבוד והטמעה, קבלת החלטות קליניות בין גישות ומודלים שונים, התאמת ההתערבות למטופל/ת, לשלב הטיפולי ולהקשר, חיבור בין ידע תיאורטי ליישום קליני שיטתי.

עבודת טראומטיזציה משנית וטיפול במטפל/ת בטראומה - 26 ש"א

הבנת תהליכי טראומטיזציה משנית ושחיקה בעבודה עם טראומה, זיהוי סימני סיכון והשלכות רגשיות ומקצועיות על המטפל/ת, מודלים של טיפול עצמי, חוסן והגנה מקצועית, שימוש בהדרכה, עמיתים וגבולות כמשאבים מווסתים, טיפוח קיימות מקצועית בעבודה ארוכת־טווח עם טראומה.

רשימת קורסי הבחירה של התוכנית (מועברים בפורמט פרונטלי או מקוון)

טיפול נרטיבי קבוצתי בטראומה: עקרונות וכלים (20 ש"א)

הקורס עוסק ביישום הקליני של הגישה הנרטיבית בעבודה עם טראומה, מתוך תפיסה שהתמודדות מושפעת האופן שבו האדם מבנה את סיפור חייו. הקורס משלב עבודה באמצעות כתיבה וטכניקות נרטיביות, בדגש על הנחייה קבוצתית, הרואה בקבוצה מרחב מרפא ליצירת “קהילה נרטיבית”, עיבוד טראומות חברתיות משותפות, ומתן עדות קולקטיבית כחלופה לשתיקה, השתקה ובידוד.

טיפול בפגיעות מיניות (40 ש"א)

הקורס מקנה הבנה קלינית מעמיקה של פגיעות מיניות והשלכותיהן הרגשיות, ההתפתחותיות והבין־אישיות, לצד פיתוח מיומנויות הערכה והתערבות טיפולית. הלמידה משלבת התבוננות מגישות דינמיות, התקשרותיות, מערכתיות, נרטיביות וגופניות, וכוללת התייחסות לבניית הברית הטיפולית ובהשפעות הטראומה גם על המטפל.

טיפול דיאדי בטראומה מבוסס על עקרונות ה- CPP (24 ש"א)

הקורס מתמקד בעבודה טיפולית עם ילדים צעירים שחוו טראומה והוריהם, מתוך תפיסה שהקשר ההורי הוא מנוע מרכזי להחלמה. נלמדות דרכי הערכה, בניית מטרות טיפוליות והתערבויות דיאדיות המקדמות ביטחון, ארגון רגשי והתפתחות.

עבודה טיפולית עם הורי במצבי טראומה ודחק (18 ש"א)

הקורס עוסק בהבנת האופן שבו דחק וטראומה משפיעים על תפקוד הורי ועל יכולת ההורה לתמוך בילדו ברגעי מצוקה. נלמדים כלים לחיזוק נוכחות הורית, ויסות רגשי משותף והעמקת ההבנה הקלינית של הדינמיקה בין הורה, ילד וקשר.

מיומנויות AEDP - העמקה ותרגול (48 ש"א)

גישה חווייתית־דינמית ממוקדת קשר, רגש וגוף, שמטרתה להניע תהליכי שינוי עמוקים דרך היחסים הטיפוליים. המשתתפים יעמיקו בעקרונות המרכזיים של הגישה, בהבנת רגשות ליבה, בעבודה עם טראומה וחוויות התקשרות, ובזיהוי והפעלת כוחות ריפוי וחוסן מולדים אצל המטופל.

קורס TFACT - ממוקד טראומה ACT (24 ש"א)

קורס יישומי המבוסס על ACT ומותאם לעבודה עם טראומה ו־PTSD. בהעמקה בעקרונות ACT ובהתאמותיהם לטראומה, בהתערבויות ממוקדות להתמודדות עם הימנעות חווייתית וסימפטומים פוסט־טראומטיים, ויישומן באמצעות תרגול חווייתי, משחקי תפקידים והמשגת מקרים. הקורס עוסק בנושאים כגון מיינדפולנס, העצמי כהקשר, פעולה מחויבת, בושה ואשמה, ומשלב חשיבה וכלים מגישות נוספות, בדגש על CPT ו־DBT, במטרה להעניק ארגז כלים קליני גמיש ואינטגרטיבי לעבודה עם טראומה.

התערבות זוגית בעקבות חשיפה לטראומה (פרטים בקרוב)

טיפול בטראומה בילדים (פרטים בקרוב)

SE (פרטים בקרוב)

DBT (פרטים בקרוב)

מידע נוסף

1. קורסי הבחירה של התוכנית: קורסי המיקוד מועברים באופן פרונטלי או באופן מקוון. הרישום לקורסי הבחירה יתבצע באמצעות צוות התכנית. פתיחת הקורסים מותנית בהרשמה מספקת. במידה וקורס לא יפתח, ניתן יהיה להירשם לקורס חלופי.

2. הדרכה קבוצתית לאורך הלימודים (104 ש"א):

• סימסטר א',ב',ד' - הדרכה מקוונת קבועה לאורך הסמסטרים. 

• בחירה של הדרכה קבוצתית המתמחה באחת הגישות הבאות: TF-CBT, CPT, PE או EMDR