6 מפגשים בימי שני בין השעות 18:30-21:00, בתאריכים:
01.03.27, 08.03.27, 15.03.27, 29.03.27, 05.04.27, 12.04.27

מוכר כהשתלמות מובהקת על ידי הפ"י

קורס יישומי להנגשת המרחב הטיפולי למבוגרים עם ADHD

רקע:

מבוגרים עם הפרעת קשב (ADHD) מגיעים לטיפול מתוך רצון אמיתי לייצר שינוי, אך פעמים רבות התהליך הטיפולי אינו מצליח לממש את הפוטנציאל הטמון בו. הקושי אינו נובע בהכרח ממוטיבציה נמוכה או מהיעדר מחויבות, אלא מאופן הפעולה הייחודי של מערכת התפקודים הניהוליים ומהשפעת הפרעת הקשב על למידה, ויסות עצמי, התמדה והעברת תובנות לחיי היום־יום. מטפלים רבים מתארים תחושות של תקיעות בטיפול: קושי בשמירה על רצף טיפולי, יישום חלקי של משימות, פיזור, מעבר תדיר בין נושאים, נשירה מטיפול או הישגים טיפוליים שאינם נשמרים לאורך זמן. במקביל, מבוגרים עם ADHD מתארים חוויות חוזרות של מרחבים טיפוליים שלא היו מותאמים לאופן שבו הם חושבים, לומדים ומתארגנים, ולעיתים אף חיזקו תחושות של כישלון וחוסר מסוגלות. קורס זה נבנה מתוך הצרכים העולים מן השדה הקליני, במטרה להעניק למטפלים מסגרת תיאורטית עדכנית וכלים יישומיים להנגשת המרחב הטיפולי עבור מבוגרים עם  ADHD. הקורס נשען על הגישה הביו פסיכוסוציאלית ועל הבנת תפקוד בהקשרים ספציפיים. הקורס מקנה ידע עדכני בתחום התפקודים הניהוליים ועקרונות הלמידה המטה קוגניטיבית, ומציע דרכי עבודה הניתנות ליישום במגוון מקצועות טיפול. הקורס מציג תפיסה של הנגשת המרחב הטיפולי, הרואה בהתאמת המפגש הטיפולי לתהליכי הוויסות, הלמידה וההשתתפות של האדם עם ADHD תנאי מרכזי לקידום שינוי תפקודי. הקורס אינו מהווה הכשרה בפרוטוקול טיפולי ייעודי ואינו מסמיך ליישום פרוטוקול טיפולי מסוים.

מטרות הקורס: 

בסיום הקורס המשתתפים יהיו מסוגלים:

• להבין את מאפייני הפרעת הקשב בבגרות מנקודת מבט תפקודית.

• לזהות את השפעת הפרעת הקשב על התהליך הטיפולי.

• לנתח מצבים טיפוליים ולזהות חסמים למעורבות ולמידה בטיפול.

• להנגיש את המרחב הטיפולי באמצעות כלים מבוססי תיאוריה בהתאם לצרכי המטופל.

• לשלב כלים יישומיים התומכים בקידום שינוי תפקודי.

• להגביר שיתוף פעולה, התמדה והעברה של תובנות לחיי היום־יום.

אודות המרצות:

ד"ר מעין בן-דור כהן - מרפאה בעיסוק, מומחית בוויסות רגשי במבוגרים עם הפרעת קשב, מטפלת, מדריכה ומרצה. שותפה בפיתוח ובהוראת טיפול - Cog Funטיפול קוגניטיבי תפקודי למבוגרים עם הפרעת קשב.  

יפעת ולדר שוקרון - מרפאה בעיסוק, דוקטורנטית בביה"ס לריפוי בעיסוק באוניברסיטה העברית, מומחית בשיקום קוגניטיבי ובהפרעות קשב במבוגרים, מרצה, מדריכה ומנחת קבוצות. שותפה בפיתוח ובהוראת טיפול Cog Fun.  

יחד אנו מקדמות תפיסה של הנגשת המרחב הטיפולי המבוססת על ידע מחקרי וניסיון קליני.

קהל יעד:

פסיכולוגים מומחים ומתמחים, עובדים סוציאליים קליניים או עובדים סוציאליים בעלי תואר שני עם ניסיון בעבודה טיפולית, מטפלים בהבעה ויצירה בעלי תואר שני, פסיכיאטרים, קרימינולוגים קליניים וסטודנטים לתואר שני בפסיכולוגיה.