למה טיפול קבוצתי לילדים ונוער? ילדים גדלים, נושמים וחיים קבוצות. הקבוצה הטיפולית היא מעבדה לתהליכים התפתחותיים רב מימדיים כגון: גיבוש זהות לצד חווית שייכות, מיומנויות חברתיות, מיומנויות ויסות רגשי ועוד. 

למה עכשיו? ובישראל? תכנית יובלים נולדה מתוך צורך טיפולי רחב שהתעצם בחברה הישראלית מאז ה-7.10.23. ילדים ובני נוער רבים חוו טראומה, פינוי, מלחמה בעורף ובגבול, השלכות קורונה ועוד — והמערכת זקוקה למענה קבוצתי מקצועי, נגיש ואפקטיבי. 

כיום, בישראל (וגם בעולם) כמעט ואין תכניות שמכשירות מטפלים בתחום הייחודי של פסיכותרפיה קבוצתית לילדים, מתבגרים והדרכת הורים. יובלים באה למלא את החסר.

פסיכותרפיה קבוצתית מבוססת אינטגרציה רואה את ההתפתחות הנפשית כתהליך רב־ממדי :  רגשי, קוגניטיבי, התנהגותי, גופני ובין־אישי. במסגרת הקבוצה נוצרת הזדמנות לחיבור בין חוויה פנימית לקשר עם האחר, לפיתוח ויסות רגשי ומודעות עצמית, ולבניית תחושת שייכות דרך שיקוף הדדי, למידה חברתית ועיבוד חוויות באופן חווייתי־התפתחותי, מותאם גיל.

המטפל הקבוצתי נדרש להיות נוכח כסובייקט באופן פתוח, אקטיבי ויצירתי -לנוע בין ידע תאורטי לנוכחות אנושית, בין עמדה טיפולית לכלים וטכניקות מותאמות, ובין רצינות מקצועית למשחקיות חיה.

מה מאפיין ומייחד טיפול קבוצתי בילדים ונוער? קבוצות ילדים ונוער הן מערכת חיה, דינמית ומשתנה, שמביאה עמה סבך רגשי עשיר ומורכב. נדרשת מיומנות גבוהה כדי להחזיק מרחב בטוח, להניע תהליך קבוצתי, ולהתאים את ההתערבויות לילד הספציפי ולצרכי הקבוצה.

הגישה בתכנית היא אינטגרטיבית, גמישה, משחקית ויצירתית, ומשלבת בין:

• אסכולות טיפול שונות: דינמית, התפתחותית, קוגניטיבית־התנהגותית, גופנית, טיפול במשחק ובאמנות.

• תיאוריות מרכזיות בטיפול קבוצתי: פוקס, יאלום, ביון, גישות קוגניטיביות-התנהגותיות וגישות מערכתיות.

• סט כלים ייחודי לעבודה עם קבוצות ילדים ונוער סביב מגוון מצוקות, קשיים, אוכלוסיות ומערכות. 

ניתן ללמוד את התכנית בפני עצמה או כחלק מ״סיפונים - תכנית מודולורית תלת שנתית ללימודי פסיכותרפיה״, המעניקה הסמכה של בית ספר לפסיכותרפיה. השלמת תכנית ״סיפונים״ דורשת גם לימודים של שנת לימודי הליבה לאינטגרציה בפסיכותרפיה לפני או אחרי לימודי ה-ACT. לפרטים נוספים על תכנית ״סיפונים״ >>

משך, היקף ומתכונת הלמידה:

משך, היקף ומתכונת הלמידה: שנתיים (4 סמסטרים).

היקף הלמידה בתכנית: 364 שעות אקדמיות, לפי הפירוט הבא: 104 שעות הדרכה קבוצתיות, 240 שעות הוראה ולמידה חווייתית, 20 שעות אקדמיות ממבחר קורסי הבחירה במכון מפרשים.

מנהלת התכנית

גב׳ גלי לוין

ועדת היגוי

פרופ' ציפורה שכטמן, גב' הגר דורנאי, מר עודד ערמוני וגב' מיכל שיוביץ.

סגל התכנית

גב׳ מיכל שיוביץ, מר איתן גילור-מילר, ד"ר רונן ברגר, ד"ר מרסיה הוניג, מר עמית וולק, ד"ר אייל כהן, ד"ר אסתי כלב-אבנון, גב' גלי לוין, גב' ורד סוקול-שמיר, גב' חמוטל סרגוסטי, מר דור רויטמן, גב' רינת רופא גורי. 

רכזת התכנית

​​​

הגשת המועמדות וההרשמה לשנת הלימודים הקרובה תשפ"ז החלה

לבירורים ולשאלות נוספות ניתן לפנות לרכזת התכנית:

yuvalimchildren@mta.ac.il